国家开放大学《小学数学教学论》最新试题
(填空题)
小学数学常用教学方法:()、()、()、()、()。
(单选题)
著名的哥德巴赫猜想(任何一个大于4的偶数都是两个奇素数之和)的发现过程主要采用了()
(判断题)
教学方法是构成教学方式的基本*单位。
(判断题)
在列方程解实际问题的教学中,应紧扣“数学建模”和“转化”这两种数学思想。
(填空题)
小学数学中有三种计算方式()
(简答题)
什么是问题和数学问题?一个好的数学问题应具有哪些特点?数学问题的分类有哪些?
(判断题)
现行的小学数学教材中渗透了集合、对应、函数、统计等数学思想,但没有极限思想。
(单选题)
对计算机辅助教学这一概念的合理解释是()
(判断题)
小学数学“动手做”活动的基本过程是: 动手做实验——观察记录——提出问题——解释讨论——得出结论——表达陈述。
(简答题)
简述程内容的组织的含义,小学数学课程内容组织方式的变革有哪些?
(简答题)
简述小学数学课堂教学的基本要求。
(简答题)
浅析小组合作学习的优势及应注意的事项。
(判断题)
投影是现代化教学手段。
(单选题)
在第一学段“数的认识”教学中,某教师课堂上设置了一个课堂练习题:把50,98,38,10,51排序,用“>”或“<”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系。这个练习的过程可以培养学生的()
(简答题)
简述教学设计的含义,教学设计的基本特征有哪些?
(判断题)
《课标(2011年版)》要求小学数学“综合与实践”应当保证每学期至少两次。
(简答题)
现代化教学手段有哪些?简述计算机辅助教学的基本模式与功能。
(判断题)
数学实验可以分为验证性实验和探索性实验两种。
(单选题)
在教学公约数与公倍数概念时,要注重渗透的集合思想是()
(单选题)
教案的核心部分是()