（多选题）
对培训效果进行学习评估的时间应为（ ）。
A半年或一年以后
B课程结束时
C三个月或半年以后
D课程进行时
E公司进行绩效评估时
正确答案
答案解析
此题属于常规性题目。因此BD正确。选项AE为结果评估时间。选项C为行为评估时间
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（单选题）
对培训效果进行行为评估，评估者应为（）
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在培训项目结束后，每隔一段时间对员工的工作绩效进行评估，以了解培训效果（）
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对培训效果进行定性评估的优点包括（）
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对培训效果进行反应评估的方法不包括（）
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为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行（ ）监控和评估。
（单选题）
在评估培训效果时，（）用于评估投资大、培训效果对企业发展影响较大的项目。
（单选题）
在对培训效果的监控与评估中，实际运作的衔接方式是（）。
（单选题）
在对培训效果的监控和评估中，实际运作的衔接方式是（）。
（单选题）
培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期，受训者进步明显，但在经过一段时间以后，就会出现学习效果停滞不前的现象，之后学习效果还是呈现出进步的态势。因此，中间这一停滞阶段被称为学习的高原平台现象。出现这一现象的原因是（）。 ①学习效果遵从收益递减规律，使受训者的积极性减弱 ②随着学习的进行，受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程，因此变得比较复杂 ③人们在学习一段时间之后，习惯性地进行一定阶段的休息与调整，于是出现了学习的高原平台现象 ④受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式，即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导
