（简答题）
你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？
正确答案
知识与能力是有联系的，因为处于义务教育阶段的中小学生，不存在着美术升学的压力，美术教学的目的让学生通过对一般的美术基础知识和基本技能的学习，达到陶冶学生情操，提高审美能力；引导学生参与文化的传承和交流；发展学生的感知能力和形象思维能力；形成学生的创新精神和技术意识；促进学生的个性形成和全面发展。
答案解析
略
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你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？
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你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？
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你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？
（填空题）
以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。
（简答题）
你认为怎样的美术课是一堂好课？
（简答题）
法国新古典主义与古典主义艺术有何区别和联系？
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请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？
（简答题）
你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？
（填空题）
在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。
