教育心理学继续教育最新试题
（单选题）
规则对儿童没有约束力的阶段是（）。
（填空题）
消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、（）、反应迟钝为特征。
（单选题）
根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。
（单选题）
自陈式人格测验是测量人格特点的一种纸笔测验方法，用于受试者自己作答，又称（）
（单选题）
所谓的及时复习，应该是指（）
（单选题）
作为记忆系统的开始阶段，也叫感觉登记，是指（）
（单选题）
盼望的目标达到和需要得到满足之后，继之而来的紧张性解除时的情绪状态叫做（）
（单选题）
问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作，其特点是（）
（填空题）
交互式教学模式主要是用来帮助学习（）。
（单选题）
布鲁纳语：学习的重点不在于记忆，而在于编码。其主要说明（）
（单选题）
学习什么是平行四边形，属于下列哪类知识？（）
（单选题）
两个小时没休息，终于熟练掌握了一套拳法，这属于？（）
（填空题）
发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。
（简答题）
教学测量的分类是什么？
（单选题）
下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）
（简答题）
简述罗森塔尔效应。
（单选题）
操作技能的特点是（）
（单选题）
下列关于讲授法的优点叙述错误的是（）
（单选题）
竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）
（单选题）
品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）
