教育心理学继续教育最新试题
（单选题）
学生在学习时能主动选择安静的环境，这是（）策略
（单选题）
遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）
（填空题）
抑郁症是以持久的（）为特征的神经症。
（单选题）
下面哪个因素可以直接影响学生的自我效能感（）
（填空题）
正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有（），责任权利明确，组织地位确定。
（单选题）
在数学中常常采用验算的方法来评价解答。如：以减法验算加法；解方程时，将答案带入算式等，这属于问题解决过程中的（）。
（单选题）
规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求，这是（）
（单选题）
学生画画前对画面的构思是属于？（）
（单选题）
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）
（单选题）
最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）
（单选题）
个体心理活动的反应特征叫做（）
（单选题）
往往是由于缺乏准备，不能处理、驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验叫做（）
（单选题）
下列关于美国心理学家梅杰（Mager，1975）的行为目标的陈述中行为的标准描述哪一项是错误的。（）
（填空题）
教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
（单选题）
通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做（）
（填空题）
前苏联心理学家加里培林于（1959）年系统提出了（）（按阶段）形成的理论。
（简答题）
成败归因理论。
（单选题）
由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）
（单选题）
道德认识的形成过程不包括（）
（单选题）
课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）
