（填空题）
高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
实现从应试教育向素质教育转轨的高中课程改革秉承两个教育理念：一是使所有（）都成功；二是高中的任务在于培养健全的人格或者公民基本素养。
（填空题）
实现从应试教诲向素质教诲转轨的高中课程改革秉承两个教诲理念：一是使所有（）都成功；二是高中的任务在于培养健全的人格或公民基本素养。
（简答题）
2003年教育部颁布的《普通化学高中课程标准（实验）》，在课程目标、课程结构、课程内容等方面进行了全新的改革，使“不同学生学习不同化学”的目标得以实现。请分析该标准的基本结构与特色。
（单选题）
我国义务教育和高中阶段的化学课程目标中，明确提出发展学生的（）能力。
（判断题）
基础教育课程改革是实施应试教育的核心环节。
（单选题）
改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系，是实施素质教育的（）环节。
（填空题）
2003颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》明确指出，高中化学要设置多样化的课程模块，使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指（）。
（判断题）
高中课程改革的目标是构建时代性、选择性和基础性的课程体系，为每个学生的终身发展奠定基础。
（填空题）
（）年6月7日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，其中明确规定在高中试行学分制管理。
