新的高中化学课程有必修课程模块和选修课程模块构成：2个必修模块：化学1（2学分，36课时）；化学2（2学分，36课时）；6个选修模块：（每个模块均为2学分，36课时）化学与生活；化学与技术；物质的结构与性质；化学反应原理；有机化学基础，实验化学。学生在学完必修课时化学1和化学2后，至少要在6个选修模块中任选一个模块进行学习，并获得相应学分。
必修课程较好地体现了初、高中阶段化学知识与技能的衔接，不仅为学生学习其他化学课程模块提供了基础，而且在过程与方法，情感态度与价值观方面对高中学生提出了具体的要求。选修课程则在提高了学生科学素养的总目标下功能有所侧重。设置了模块内容的体系有所不同，有的着力反应现代化学的基本原理，有的则充分体现了化学对学生生活和社会发展的主要影响。
（简答题）
2003年教育部颁布的《普通化学高中课程标准（实验）》，在课程目标、课程结构、课程内容等方面进行了全新的改革，使“不同学生学习不同化学”的目标得以实现。请分析该标准的基本结构与特色。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
2003颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》明确指出，高中化学要设置多样化的课程模块，使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指（）。
（单选题）
我国义务教育和高中阶段的化学课程目标中，明确提出发展学生的（）能力。
（单选题）
教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出的课程改革核心理念是（）
（填空题）
（）年6月7日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，其中明确规定在高中试行学分制管理。
（判断题）
普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。
（判断题）
普通高中课程方案（实验）》规定：每个学期分两段安排课程，每段4周。
（填空题）
普通高中新课程模块结构具有灵活性、开放性和（）等特点。
（填空题）
普通高中新课程模块布局具备灵活性、开放性和（）等特点。
（判断题）
本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系，必修中有选择，选修中有规范。
