（判断题）
学生的体育兴趣是体育与健康课程和教材改革的惟一依据。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学
（判断题）
《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。
（单选题）
重视学生的（）是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。
（单选题）
增进中小学生健康是体育与健康课程的（）
（填空题）
《体育与健康课程》按层次将教学内容设计为精学类教材、（）、（）、（）四类教材层次。
（填空题）
体育活动不仅有助于（），（），也有助于增进（），《体育与健康课程》十分重视通过体育活动来提高学生的（）、（）和（）。
（判断题）
学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。
（填空题）
运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成（）的能力，它反映了体育与健康课程以（）为主要手段的基本特征，是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的（）。
（填空题）
普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。
