A直观形象水平
B初步本质抽象水平
C形象抽象水平
D初步语言概括水平
（单选题）
小学阶段儿童的记忆策略不包括（）。
答案解析
（多选题）
小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（ ）。
小学阶段的儿童学习的一般特点包括（）。
小学阶段的儿童记忆策略包括（）。
小学阶段儿童的数字记忆广度（）。
小学阶段的儿童记忆广度（）。
小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是（）。
儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。
下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有（）。
