（简答题）
怎样理解化学教学的“两贴近”？
答案解析
（单选题）
上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是（）。
教师职业道德修养方法中的“慎独”，你是怎样理解的？
教师专业标准的基本理念是什么，请结合教学实践谈谈你的理解。
对教学目标的理解不正确的是（）
对有效教学理解正确的是（）
对“教师教学投入”理解错误的是（）。
对研究性教学理解不正确的是（）
（判断题）
成为好教师的秘密是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最大的课程
