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(判断题)

优质教学即有效教学,但有效教学未必是优质教学。

A

B

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

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  • (判断题)

    从有效教学到优质教学是一个自然的过程。

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    教师的专业知识:教师专业化的教学()是实现教学优质的关键。

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    从教学投入与教学产出的关系来界定有效教学,这类观点用()来描述“有效教学”。

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  • (多选题)

    “有效”的教学策略必须满足的基本条件是()。

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  • (判断题)

    热闹的课堂是有效教学的表现之一

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    影响教学有效性的最重要因素是。

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  • (填空题)

    只有一所学校的()是有效的,教师才便于开展有效的教学。

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    国内外学者是()等视觉来界定有效教学的。

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  • (判断题)

    专业引领的最有效的形式是教学现场指导。

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