A马卡连柯
B德鲁克
C皮亚杰
D夸美纽斯
（判断题）
班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。
答案解析
（单选题）
在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（）
通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。
班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。
（多选题）
班主任在班级管理中的地位是（ ）
班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）
班主任在班级管理中的地位不包括（）。
班主任在班级管理中的地位不包括（）
（简答题）
简述班主任在班级管理中的地位和作用。
