（填空题）
听说游戏活动设计与组织的第一步骤是（）
答案解析
（多选题）
听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（）
（单选题）
在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。
（简答题）
在组织以提高学前儿童的积极倾听水平为主的听说游戏活动时，教师可以从哪些方面开展？
听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有（）
听说游戏的基本步骤是（）。
以口语表达练习为主的听说游戏活动主要包含以下（）两个方面的练习。
创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些？
举例说明听说游戏活动有什么特点？
