（单选题）
个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（）。
A特质印象
B印象形成
C光环效应
D近因效应
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展，尤其是注重某些特殊概念的形成，其中最著名的工作就是对（）概念的研究。
（多选题）
一般来说，中心品质模式更接近于日常生活中大多数人的印象形成的实际情况。该模式认为，人们往往仅仅根据几个（）的特征来对对象形成总体印象。
（单选题）
个体对特定态度对象的卷入水平，是态度的（）维度。
（单选题）
对认知者来说，印象管理与印象形成的区别，是（ ）。
（单选题）
个体（认知主体）头脑中有关认知客体的形象即是（）。
（单选题）
在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种（）策略。
（多选题）
面对压力，个体通常会进行（）的认知活动。
（单选题）
在印象管理时，为使他人对自己产生良好的印象，建立良好的人际关系，个体往往会承认自己某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信，这种做法被称为（）。
（单选题）
在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象，建立良好的人际关系，个体往往会承认自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为（）
