手语翻译员最新试题
（单选题）
聋人手语发展的第二个阶段是（）
（单选题）
下面哪一项不属于职业道德的基本要求（）
（单选题）
全国第二次手语工作会议上，李石涵发表表了（）的讲话。
（单选题）
手语是以手的动作为主，配合身体的姿势、（）进行交流的语言表达形式
（判断题）
在我国，残疾儿童受教育形式一般有二种：特殊教育学校、普通学校等机构附设的特殊教育班。
（单选题）
有声语言在手语表意功能中的作用，表现在（）
（单选题）
汉语字母“ê”的打法是：用“E”的指式，手指（）两下
（单选题）
字母“G”的打法是：食指伸直，指尖（），其余四指握拳，手背朝外
（单选题）
各地手势不统一，原因是（）不一致。
（单选题）
（）就是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统。
（单选题）
手指语是用手指的指式表示（）按照拼音规则拼成的语句子。
（判断题）
手语自成系统，不存在仿字和拼音现象。
（单选题）
中国手语与汉语有着密切关系，其中表现在（）
（单选题）
1958年前是中国聋人手语发展的（）阶段。
（单选题）
在职业道德中所表达具体职业的基本要求，并通过这些要求体现出了特定职业的职责或价值，体现了职业道德特征中的（）。
（判断题）
“E”的手语表示为：中、无名、小三指伸直，分开不并紧、指尖向左，手背朝外，拇指和食指弯曲，食指搭在拇指上。
（简答题）
简述聋人手语造句特点中的句子成分颠倒现象。
（单选题）
第三次全国手语工作会议在（）召开。
（单选题）
将一种手语翻译成另一种手语，这种手语翻译方法是（）.
（判断题）
象形式手语包括字形、物形、动形。
