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国家开放大学《现代教育原理》最新试题

  • (简答题)

    针对学生学习方式的变革,教师应该如何指导,组织学生学习?

    答案解析

  • (简答题)

    结合实际,谈谈你是如何促进教师在业内获得发展的?

    答案解析

  • (名词解析)

    德育

    答案解析

  • (简答题)

    提高教师职业专业化的策略(或可能性)是什么?

    答案解析

  • (名词解析)

    合作学习

    答案解析

  • (单选题)

    人类社会来已存在和发展的最终决定力量是()。

    答案解析

  • (单选题)

    2001年6月召开全国基础教育工作会议,对当前学制新规范作出了新规定,要逐步实现向()学制过渡。

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  • (简答题)

    简述道尔顿计划中教师工作方式的特点?

    答案解析

  • (多选题)

    下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()

    答案解析

  • (名词解析)

    教育流派

    答案解析

  • (多选题)

    赞科夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则是()。

    答案解析

  • (多选题)

    教育目的的受()的制约和影响。

    答案解析

  • (名词解析)

    管理体制

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  • (简答题)

    简述我国教育行政体制改革历程。

    答案解析

  • (简答题)

    教育经费应该如何使用?

    答案解析

  • (名词解析)

    教师专业化

    答案解析

  • (简答题)

    教育财务行政的本质是什么?

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  • (简答题)

    试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。

    答案解析

  • (单选题)

    教育史上,在教育内容上,第一次将各有作明确的区分,并极为重视体育的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    我国以法令的形式颁布并在全国推行的第一个学制是1904年公布的(),它标志着“中国教育近代化”的开始。

    答案解析

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