（判断题）
负强化和惩罚在本质上是相同的。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生的（）。
（单选题）
在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的（），促进语言实际运用能力的提高。
（单选题）
《标准》提出在义务教育结束时（五级），学生学会（）个单词和（）个习语或搭配。
（单选题）
《标准》提出在义务教育结束时（五级），学生学会（）个单词和（）个习语或搭配。
（填空题）
综合语言运用能力的形成建立在学生（）、语言知识、情感态度、（）和文化意识等素养整体发展的基础上。
（单选题）
要尽量让学生在（）中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。
（简答题）
为什么说英语语音的训练和教学是首要的、基础的，它要贯穿在英语教与学活动的始终？
（单选题）
本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
（判断题）
本课程倡导完全放手的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
