教师职业道德品质的形成主要通过个人修身养性，达到理想的道德境界。养成教师职业道德的途径之一是学习。学习的内容包括（）。

提升教师职业道德修养，教师一方面加强理论学习，坚持继承与创新相结合；另一方面要积极参加实践，坚持知与行相结合；还要勇于自我反思，坚持自律与他律的结合。教师在工作中需将这三个方面有机结合、积极践行。
（1）加强理论学习，坚持继承与创新相结合。加强理论学习，并能够将继承和创新相结合是提升教师职业道德修养的必要策略。
①认真学习马克思主义理论，特别是学习马克思主义伦理学。
②学习教师道德理沦，特别要认真学习师德规范的基本内容。
③学习教育科学理论和科学文化知识，只有广泛地学习有关自然科学和社会科学的知识，才能使教师从各种关系和联系中来认识和改造世界，认识社会和人生，从而更有利于在教书过程中育人。
（2）积极参加实践，坚持知与行相结合。
（3）勇于自我反思，坚持自律与他律的结合。