（单选题）
为受训者提供有意义的材料来增加受训者将工作中遇到的情况与所学知识相结合的机会，这种培训的理论基础是（）。
A认知转换理论
B激励推广理论
C融会贯通理论
D同因素理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
向受训者提供有意义的材料来增加受训者将工作中遇到的情况与所学知识相结合的机会，从而提高转换的可能性，转换效果取决于受训者恢复所学技能的能力的观点属于（）。
（多选题）
受训者特征包括（）。
（单选题）
受训者的特征不包括（ ）。
（多选题）
从受训者角度，培训成果转化可分为（）。
（多选题）
使受训者更好地配合培训采取的措施是（ ）。
（多选题）
培训成果的转化机制中受训者的特征包括（）。
（单选题）
影响培训成果转化的因素中，受训者的培训能力不包括（）。
（单选题）
影响培训成果转化的因素中，受训者层面的培训能力不包括（）。
（单选题）
从受训者角度，培训成果转化由浅入深可分为四个层面依次是（）。
