（单选题）
幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。
A固定性
B片面性
C近视性
D经验性
正确答案
答案解析
由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，会出现“好心帮倒忙”的情况。
相似试题
（单选题）
幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。
（单选题）
3～5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”这说明（）。
（单选题）
3—5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”这说明（）
（单选题）
幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花这表明幼儿想象的一个特点是（）
（单选题）
幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花”--这表明幼儿想象的一个特点是（）。
（单选题）
自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出（ ）
（单选题）
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。这是一种（）。
（单选题）
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样做一个老师”。这是一种（）
（单选题）
幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的（）。
