首页学历类考试电大国家开放大学《课程与教学论》
(填空题)

课程与教学目标即我们对课程与教学预期的结果。它直接受教育目的、()的制约和影响。

正确答案

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  • (填空题)

    课程与教学目标的()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“()”和“技能领域”。

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    研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,即课程与教学的心理学基础;课程与教学的()基础;课程与教学的社会与文化学基础。

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    行为取向的课程与教学目标

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    简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。

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    课程与教学目标

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    简述设计课程与教学目标的意义。

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    简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计的步骤。

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  • (填空题)

    我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目标分成()、()、()取向的三种。

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