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国家开放大学《学校管理(1)》最新试题

  • (填空题)

    学校管理思想的作用的具体表现之一,就是它是学校()目标、方向确定的()性因素。

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  • (多选题)

    校长素质的基本结构包括:()

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  • (简答题)

    请联系实际谈谈学校各类组织机构的地位作用和相互关系。

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  • (填空题)

    凡是经实践证明有利于实现()所规定的()有利于全面发展学生素质、符合学校教学()的思想,就是正确的教学思想。

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  • (多选题)

    校管理过程诸环节包括:()

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  • (填空题)

    德育管理是一种以()为对象的()劳动,对其管理工作的效果很难准确()。德育工作是一种复杂的脑力劳动,因而对其管理效果显著的评价需要有()。

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  • (填空题)

    树立正确的教学质量观,包括:树立全面发展的教学质量观;树立全面()教学质量观;树立()教学质量观;树立()的教学质量观;树立全方位的教学质量观。

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  • (填空题)

    学校规章制度的制订依据是:法规、()依据;科学()依据;()基础依据。

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  • (填空题)

    校长负责制在党、政、()三者的权力定位明确,责任范围清楚的前提下,组成一个统一的机构,一般包括:校务()、行政会议、校长()、教导处、()处、校办企业()管理机构等。

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  • (简答题)

    简要谈谈你对课程改革的看法。

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  • (填空题)

    教学质量管理是指保证培养目标而对教学()和效果进行组织、协调、指导和()的活动。它与()质量共同构成教学质量的基本保证。

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  • (填空题)

    组织,是管理的一种(),也指按照一定目的加以安排的()之间有秩序和统属关系的编排形式。组织是()的表现形式,机构则是()的载体。

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  • (简答题)

    结合我国学校传统管理思想的特点,谈一谈你对我国学校管理思想建设的意见。

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  • (简答题)

    结合工作实际,谈谈学校德育管理的内容和方法。

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  • (多选题)

    现代学校管理观念包括()

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  • (填空题)

    学校管理工作需要科学理论的指导,同样需要不断积累()和对于经验的()概括。学校管理是科学,又是艺术,是()的统一。

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  • (填空题)

    教学质量评价主要包括()教学目标、教学内容、教学过程、()、教学效果等项内容。分()和终结性评价两类,应结合运用。

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  • (填空题)

    学校管理学科的理论基础包括:()哲学方法论基础;()方法论基础;()理论;心理学理论;()理论。

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  • (简答题)

    学校组织机构设置的原则有哪些?

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  • (简答题)

    结合实际,分析论述学校体育卫生管理的基本规范。

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