国家开放大学《小学数学教学论》最新试题
（填空题）
小学数学常用教学方法：（）、（）、（）、（）、（）。
（单选题）
著名的哥德巴赫猜想（任何一个大于4的偶数都是两个奇素数之和）的发现过程主要采用了（）
（判断题）
教学方法是构成教学方式的基本*单位。
（判断题）
在列方程解实际问题的教学中，应紧扣“数学建模”和“转化”这两种数学思想。
（填空题）
小学数学中有三种计算方式（）
（简答题）
什么是问题和数学问题？一个好的数学问题应具有哪些特点？数学问题的分类有哪些？
（判断题）
现行的小学数学教材中渗透了集合、对应、函数、统计等数学思想，但没有极限思想。
（单选题）
对计算机辅助教学这一概念的合理解释是（）
（判断题）
小学数学“动手做”活动的基本过程是： 动手做实验——观察记录——提出问题——解释讨论——得出结论——表达陈述。
（简答题）
简述程内容的组织的含义，小学数学课程内容组织方式的变革有哪些？
（简答题）
简述小学数学课堂教学的基本要求。
（简答题）
浅析小组合作学习的优势及应注意的事项。
（判断题）
投影是现代化教学手段。
（单选题）
在第一学段“数的认识”教学中，某教师课堂上设置了一个课堂练习题：把50，98，38，10，51排序，用“＞”或“＜”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系。这个练习的过程可以培养学生的（）
（简答题）
简述教学设计的含义，教学设计的基本特征有哪些？
（判断题）
《课标（2011年版）》要求小学数学“综合与实践”应当保证每学期至少两次。
（简答题）
现代化教学手段有哪些？简述计算机辅助教学的基本模式与功能。
（判断题）
数学实验可以分为验证性实验和探索性实验两种。
（单选题）
在教学公约数与公倍数概念时，要注重渗透的集合思想是（）
（单选题）
教案的核心部分是（）
