国家开放大学《幼儿游戏与玩具》最新试题
（名词解析）
表演游戏
（简答题）
简述幼儿游戏的认知分类。
（名词解析）
感觉运动游戏
（简答题）
简述保证幼儿游戏观察的有效性？
（简答题）
简述幼儿园玩教具的利用？
（单选题）
（）的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。
（单选题）
我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于（）。
（单选题）
皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（）
（简答题）
以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏。
（名词解析）
松弛说
（简答题）
结合工作实际，举例论述如何理解和实现“幼儿园以游戏为基本活动”？
（简答题）
简述幼儿玩具的教育特点有哪些？
（简答题）
论述游戏对幼儿社会性发展的促进作用
（简答题）
简述幼儿游戏的教育作用应从哪些方面进行评价？
（简答题）
幼儿游戏场地环境创设的原则是什么？
（单选题）
在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是（）。
（名词解析）
交叉式介入法
（简答题）
简述幼儿规则游戏的指导有哪些？
（单选题）
幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏。这是（）。
（单选题）
在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（）原则？
