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高校教师招聘最新试题

  • (单选题)

    有关传统美德的认识错误的是()

    答案解析

  • (判断题)

    德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”,他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。

    答案解析

  • (单选题)

    以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()

    答案解析

  • (单选题)

    国际上人文学科较为通行的引注规则是()

    答案解析

  • (多选题)

    师德建设影响高等教育事业发展的途径有()

    答案解析

  • (判断题)

    道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段。

    答案解析

  • (判断题)

    以教科研为中心积极开展面向世界经济建设、适应社会需要的教育科技服务也是教师的社会责任和义务。

    答案解析

  • (判断题)

    不同职业的职业道德是互相独立的,教师职业道德主要的影响对象是学生,而不是社会其他行业的道德状况。

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  • (判断题)

    学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。

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  • (单选题)

    正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()

    答案解析

  • (判断题)

    师生关系建立过程中,师生一刻都不能离开对道德规范的遵守,也离不开道德规范的调节。

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  • (单选题)

    高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()

    答案解析

  • (单选题)

    社会思潮是一种()。

    答案解析

  • (多选题)

    他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()

    答案解析

  • (单选题)

    从认识论上说,道德是()。  

    答案解析

  • (单选题)

    “金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()

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  • (单选题)

    道德作为社会规范的一种特殊形式,()。  

    答案解析

  • (多选题)

    孔子提出的教师道德规范有()

    答案解析

  • (多选题)

    教师道德修养的方法包括()

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  • (判断题)

    学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制,而且也为学术规范提供了前提和条件。

    答案解析

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