国家开放大学《班级管理》最新试题
（简答题）
为什么要对学生进行操行评定？操行评定应体现哪些原则？
（名词解析）
目标
（填空题）
研究有两个目的即（）、（）。
（简答题）
班主任与任课教师协调的任务是什么？
（判断题）
班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。
（填空题）
小学班级管理活动的特点是（ ）、（ ）、（ ） 、（ ） 。
（单选题）
属于（）的学生，对事物的细节感知清晰，而对整体的感知较差。
（简答题）
教师对儿童所拥有哪些势力？
（简答题）
与学生交往班主任要扮演哪些角色？
（填空题）
小学班级日常管理的内容包括（ ）、（ ）、（ ）。
（简答题）
良好的班主任形象是什么样的？
（判断题）
班级中的学生角色由性别、成绩、班级组织中的职务等三种因素组成。
（多选题）
小学生自觉纪律的形成要经历从外部要求转化为内部需要的过程。一般经历以下几个阶段：（）
（名词解析）
组织目标
（简答题）
对学生进行个别教育应注意的问题有哪些？
（填空题）
（）既是班级管理的起点，又是评价班管理绩效的依据和标准。
（判断题）
对待优秀生的态度如何，应作为检验教育者教育思想和管理思想是否端正的重要标志。
（填空题）
（ ）既是班级管理的起点，又是评价班管理绩效的依据和标准。
（判断题）
班级工作的总结主要是撰写总结报告。
（多选题）
班级民主管理的内容主要包括以下几方面：（）
