（单选题）
精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。
A专业知识素养
B职业素养
C教育专业素养
D人格素养
正确答案
答案解析
教师的专业知识素养包括：精通该学科的基本知识和基本技能；了解该学科领域的思维方式和方法论；了解该学科的新发展；了解与该学科相关的知识。
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（判断题）
教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
（判断题）
教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。（ ）
（判断题）
中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。
（判断题）
中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。
（单选题）
面对新教材，教师首先要做的是（）①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点
（简答题）
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重视化学与其他学科之间的联系，能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的（）目标。
（单选题）
教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，使学生获得知识技能，提高能力，培养思想品德。这种教学方法是（）
（单选题）
《普通高中音乐课程标准（实验）》提示我们：音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“技能移植”的过程，而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。以下哪两项属于合作共进的教学模式？（） ①学生之间的合作共进 ②师生之间的合作共进 ③教师之间的合作共进 ④学科之间的合作共进
