（填空题）
从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括（）、运动环境、劳动环境和（）。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。
（单选题）
从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）。
（简答题）
简述学前儿童从幼儿园进入小学后可能会面临的问题。
（单选题）
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。
（判断题）
家庭学前儿童科学教育的意义是：家庭是学前儿童最早的科学教育环境、父母是学前儿童最好的科学启蒙老师、家庭和幼儿园的科学教育紧密联系，相互补充。
（判断题）
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
（判断题）
教师安排学前儿童，从×月×日起，每晚观察月亮盈亏现象并作记录，然后将记录拿到幼儿园，以此分析学前儿童观察的细致性等水平，这种评价的方式属于测试法。
（判断题）
幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习。
（单选题）
在分析教育环境的各个维度中，反映环境对儿童行为限制程度的维度是（）。
