（多选题）
教学内容的组织需要处理好的几对关系有（）
A纵向组织与横向组织的关系
B直线式与螺旋式的关系
C传统教育方式与现代教育方式的关系
D逻辑顺序与心理顺序的关系
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
根据教学需要，组织学习者到现场对实际事物进行观察研究，从而获得知识的是（）。
（填空题）
教学组织形式简称为“教学形式”，是教师与学生的共同活动在人员、（）、时空关系上的组合结构形式。
（单选题）
认为教学过程是一种有目的、有组织和有计划的师生交往活动是（）。
（判断题）
教学组织形式是围绕着教学内容设计的。
（简答题）
泰勒对教学内容的组织提出了那些准则？
（填空题）
情感领域的教学目标，按照价值内化的成为可以分为五个具体类别：接受、（）、价值评价、组织、有价值或价值复合体形成的性格化。
（填空题）
纵向组织又称序列组织，是指按照一定的（）以先后顺序排列教学内容。
（判断题）
教学顺序的引导性材料是先行组织者。
（填空题）
物质教学环境是由教学设备、教学（）和教学组织形式等因素构成。
