A教学过程是教师专业化成长的过程
B教师要尊重鼓励学生
C教学是种双边活动
D新课程强调教学要发挥学生的主观能动性
（单选题）
对教学目标的理解不正确的是（）
答案解析
对有效教学理解正确的是（）
对研究性教学理解不正确的是（）
（多选题）
从教学投入与教学产出的关系来界定有效教学，这类观点用（）来描述“有效教学”。
下列关于双基描述正确的是（）
“互动式”是实施化学与社会发展内容的教学方式。以下对“互动式”的特征理解不正确的是（）
下列关于生成和预设关系的叙述，正确的是（）
关于教学策略的认识正确的是（）
下面有关教学生成性说法正确的是（）
