A控制论
B动机理论
C归因理论
D需要理论
（单选题）
（）是抽象思维和形象思维的基础
答案解析
（填空题）
教学创新的理论基础是（），（）和（）。
（简答题）
简述侵犯行为的挫折—侵犯理论和社会学习理论。
简述多元智力理论的基本观点。
结合精神分析理论解释梦境的产生原因。
简述三元智力理论。
简述成功智力理论。
简述马斯洛需要层次理论的主要观点。
试述加工水平理论和相关的实验证据。
