首页其他考试教师能力提升功能
(判断题)

合作学习只能使教师满足部分学生的需求,不管学生的技能水平和学习风格如何。

A

B

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (多选题)

    一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益,如何才能说服他()

    答案解析

  • (单选题)

    教师在组织学生进行合作学习时要注意()。

    答案解析

  • (判断题)

    在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

    答案解析

  • (判断题)

    在基于项目的学习中,以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目,教师充当助学者。

    答案解析

  • (单选题)

    提供良好的反馈是信息化合作学习的重要组成部分。下面哪项是学生能用来帮助同伴提高作品质量的重要技能?()

    答案解析

  • (判断题)

    在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导,完全靠学生自学。

    答案解析

  • (单选题)

    教师面向某二年级教学班全体同学教学形声字”仁”之后,总结了”读音、分解字形、扩词”的三步自主识字学习方法,再组织学生四人为一组,合作学习”佳、仪、依、仗”几个字,学生实践后,分组汇报交流学习成果。这个案例主要呈现的是哪种教学组织形式?()

    答案解析

  • (单选题)

    研究性学习中教师应该做好学生的选题指导工作,下列哪条不属于指导范畴?()

    答案解析

  • (单选题)

    在语文教学中,经常采用小组合作学习。这是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是()

    答案解析

快考试在线搜题