（单选题）
学前特殊儿童一体化教育中的同伴教学的形式包括（）。
A配对关系、活动小组
B活动小组、非固定活动小组
C非固定活动小组、非配对关系
D配对关系、非固定活动小组
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标不包括（）。
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学前特殊儿童一体化教育环境中，教学目标包括（）。
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制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标应遵循的原则不包括（）
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学前特殊儿童一体化教育的个别辅导形式可以是（）
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在特殊儿童一体化教育环境中，最主要的教学组织形式是（）。
（单选题）
学前特殊儿童一体化教育理论反对（）。
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学前特殊儿童一体化教育人员的协调中，（）起关键作用。
（单选题）
在对口安置的学前特殊教育一体化的形态中，特殊儿童能够得到（）。
（单选题）
（）的安置形态不是学前特殊儿童一体化教育的主要安置形态。
