（1）教师专业化主要是指教师职业从实然状态走向应然状态的距离缩短历程。
（2）教师专业化是提高学校教育质量的必由之路。师范教育的责任就在于培养出训练有素的达到专业化标准的教师，以教师的专业化来实现教学的专业化。《教师法》第三条中明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员”。这一规定以法律的形式确立了教师职业的属性，并以教师资格制度和教师职务制度作为相应的法律制度，确保教师专业化的实现程度。
（简答题）
简述教师专业化的内涵和意义。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述教师聘任制度的含义。
（简答题）
简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生应当履行的“遵守学校或者其他教育机构的管理制度”义务的具体内涵。
（单选题）
《中华人民共和国教师法》规定，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的（）和学业成绩”的权利。
（单选题）
我国教师资格的取得要件包括：国籍要求、思想道德要求、业务要求和（）。
（简答题）
结合实际，谈一谈你对《中华人民共和国教师法》中规定的教师享有的各项权利的理解和认识。
（单选题）
《中华人民共和国教师法》中规定：教师享有“指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学习成绩”的权利，此项权利又称为教师的（）
（单选题）
《教师资格条例》由（）制定。
（单选题）
《教师资格条例》属于（）
（判断题）
《教师资格条例》由教育部制定。
