（单选题）
“化学与社会发展”新的主题教学的特殊作用是（）
A体会化学与技术的之间辨证关系
B树立保护环境.与环境和谐相处的意识
C理解并积极化解科学技术的风险
D了解化学科学技术的发展能增进人类对自然的认识
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“互动式”是实施化学与社会发展内容的教学方式。以下对“互动式”的特征理解不正确的是（）
（判断题）
在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程
（多选题）
新课程给教师的教学能力发展带来了很多新的挑战。为了有效地应对这些挑战，必须（）
（填空题）
周卫报告中指出：教师具备的（）包括：学科教学的特殊案例、个别经验
（填空题）
“后茶馆式”教学中的“练”是学生在（）之后的应用，然后，会产生新的异想，从而进一步对话，继续“议”。
（单选题）
信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。
（单选题）
加强化学与（）发展主题的教学，对于增强化学教育的实践性，体现STS的理念，培养学生对自然.社会的责任感和正确的价值观，提高公民的科学素质，都是极其重要的。
（填空题）
（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。
（填空题）
（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。
