一是教育的管理太松散、太自由，不能统一教学标准，不能保证教学质量；
二是学区、理事会、学校董事会中有些人不懂教育，不尊重教育规律，进而影响学校的教育质量。
（简答题）
美国教育界认识到，美国高度地方分权的教育行政管理体制，有利于发挥教育的民主和社会各界参与教育的管理。但是，也有两个明显的弊端这两个弊端是什么？
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
美国全国教育协会将小学教育目的概括为：发展儿童对社会和科学世界的认识。
（判断题）
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（判断题）
美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备对学生及其特点的认识。
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（判断题）
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（判断题）
美国全国教育协会将小学教育目的概括为：发展儿童民主的生活价值。
（判断题）
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（判断题）
美国全国教育协会将小学教育目的概括为：发展儿童有效的参与民主社会的技能。
