（单选题）
属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是（）。
A制定教育目标时，要考虑完整语言各组成成分的情感、能力和知识方面的培养目标。
B通过多种形式（如游戏、摆弄等）的操作促进儿童语言的发展。
C无论哪种形式的活动，都要糅合多种儿童发展因素。
D语言教育的内容应该是社会知识、认知知识和语言知识。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
请简述幼儿文学活动的语言教育目标。
（单选题）
幼儿语言教育的三个基本观念是（）。
（简答题）
幼儿园文学活动的语言教育目标是什么？
（判断题）
幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。
（判断题）
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
（多选题）
与其他语言教育活动相比，文学活动中幼儿所面临的活动对象有着（）的特点。
（判断题）
听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标。
（单选题）
幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。
（单选题）
幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动，其活动的目标是以培养幼儿的（）为主。
