（判断题）
根据学前儿童身心发展的特点，以及当代社会发展的需要，学前儿童科学素养主要包括二个方面：科学知识经验的获得和科学情感态度的培养。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。
（单选题）
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。
（填空题）
选择种植、饲养的内容时，要根据学前儿童的年龄特征以及（）来进行选择。
（填空题）
制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。
（判断题）
学前儿童年龄小，种植、饲养的技能差，因此在选择种植、饲养的内容时，要根据学前儿童的年龄特征以及动植物本身的特点来进行选择。具体说来，在选择种植的植物时，应选择一些易生长、易照顾、对种植的土质肥料要求高、生长周期相对较长的植物。
（单选题）
学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）。
（填空题）
学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。
（简答题）
简述学前儿童的发展需要。
（单选题）
学前儿童科学教育的社会资源包括（）。
