教育权与受教育权的相互依托主要表现在以下三个方面：
（1）受教育者的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。在教育活动中，一定的教育和受教育主体被分别赋予了教育权和受教育权，但若没有受教育者的存在，也就没有受教育权的存在，则教育权也就如同虚设。
（2）教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使教育权与受教育权相互依托。无论是教育权还是受教育权主体，都享有一定的权利，并担负着一定的义务。而教育权主体的权利往往与受教育权主体的义务相对应；反之，受教育权主体的权利也往往与教育权主体的义务相对应。
（3）教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权。教育权是人民赋予教育权主体的权力，如果教育权主体滥用权力，则会导致侵害受教育权主体的权利，如果不合理设定教育权力，则会导致限制甚至剥夺受教育权主体的权利。
（简答题）
简述教育权与受教育权的相互依托。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
教育权与受教育权的相互依托主要表现在（）。
（填空题）
教育权主体与受教育权主体通过一定的（）使教育权与受教育权相互依托。
（单选题）
教育权主体与受教育权主体通过一定的（）使教育权与受教育权相互依托。
（单选题）
下列各项中，（）的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。
（单选题）
教育权与受教育权的共同特点主要表现于：（）
（多选题）
教育权与受教育权的共同特点主要表现于（）
（单选题）
教育权与受教育权的共同特点之一是：二者均为教育法所确认和保障的（）所享有的利益。
（判断题）
教育权与受教育权的共同特点主要表现在两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格。
（判断题）
教育权与受教育权的共同特点之一为：二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。
