人的身心发展的动因：
（1）根据马克思关于事物发展的动因学说，事物的发展是由事物自身的矛盾所决定，事物内部矛盾是事物发展的内因，外因通过内因起作用。人的身心发展的内部矛盾是“本我”与“自我”的矛盾，即个体的需要与已有水平之间的矛盾；其外部矛盾是“自我”与“超我”的矛盾，即个体现有的发展水平与社会要求之间的矛盾。正是这对矛盾构成了人的身心发展的内因和外因，共同推动人的身心发展。
（2）规律：
1、人的身心发展具有顺序性；
2、人的身心发展具有阶段性；
3、人的身心发展具有不均衡性；
4、人的身心发展还具有个别差异性。
（简答题）
人的身心发展的动因及其规律是什么？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
简述人的身心发展的动因及其规律。
（简答题）
人的身心发展的动因是什么？
（简答题）
什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？
（判断题）
人的身心发展的动因是由内因与外因构成的，共同推动人的身心发展。（）
（填空题）
关于人的身心发展的动因，有（）和（）两种相互对立的学说。
（多选题）
人的身心发展的规律具有（）等规律。
（多选题）
人的身心发展有着自己的规律，它具有顺序性以及（）。
（单选题）
心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献，被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（）。
（判断题）
在人的身心发展中，教育起绝对的主导作用。（）
