存在的问题：
（1）化学教材内容存在“繁、难、偏、旧”等问题；
（2）化学教学方法主要是以教师讲，学生听为主的灌输式；
（3）教学组织形式和手段上，缺乏多样性；
（4）教学过程更加注重了知识的获得，忽视了学生能力的培养；
（5）化学实验教学薄弱，学生动手的机会少。
趋势：
（1）体现以人为本的教育教学新概念，增加人文关怀。
（2）凸现化学实验教学的作用，让学生多动口，多动手，多动脑。
（3）加强STSE课程教学。
（4）精选教学内容，有利于学生发展。
（简答题）
请简单谈一谈目前中学化学教学中存在哪些问题或弊端，其教学改革的现状和趋势如何？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
结合教学实际，谈谈目前中学化学教学的现状和改革的思路。
（简答题）
结合教学实际，谈谈目前中学化学实验教学的现状和改革的思路。
（简答题）
请谈一谈你对在线讨论模式在实际中的应用的想法。
（简答题）
联系中学化学教学实际，试论“实验引导与启迪思维相结合”这一化学教学原则。（要求不少于300字）
（简答题）
化学教学过程是以化学知识为载体的多向互动过程，体现了教学过程中活动与过程的多维性。请用相关化学教学理论简单分析下图的含义。
（简答题）
联系中学化学教学实际，试论“教为主导，学为主体，多渠道传递与接收化学教学信息”这一化学教学原则。（要求不少于300字）
（填空题）
对于教师学习的指导在教学中学习大致可以从以下哪些方面进行（）。
（单选题）
在中学化学中有关离子方程式的学习属于（）
（填空题）
在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。
