（1）加强对学生学法的指导
1.提高学生自学、自练的能力。
2.教师要给学生营造合作学习的氛围。
3.教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。
4.通过布置适当形式的家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。
5.发扬教学民主，经常听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。
（2）加强教法研究，提高教学质量
1—6年级的教学可根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，采用主题教学、情景教学、复式教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣。中学阶段的教学可根据学生自制力和理解力迅速增强的特点，采用有效的教学方法，促进学生运动习惯的形成和学习能力的提高。同时，要加强对新的教学内容和方法的研究，以进一步提高教学效果。
（简答题）
新课程对学习方式提出的具体要求是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
实施新课程对教学素材选取的要求是什么？
（简答题）
课改提出要加强对学生学法的指导，请举出五种不同的学习方式。
（简答题）
新课程划分五个学习领域目标分别是什么？
（填空题）
新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）。
（单选题）
小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周（）学时。
（简答题）
新课程提出“师生关系的确立应民主、平等、和谐”，请谈谈你的理解。
（简答题）
新课程提出“教学活动的拟订应突出主体、尊重个性”，请谈谈你对此的理解。
（填空题）
新课程理念要以（）发展为中心。
（单选题）
体育学习内容的选择、组织、改造不仅要依据体育课程目标，还要充分考虑学生的（）。
