（多选题）
学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自（）。
A班主任或任课老师的推介
B朋辈的推介
C案主或者其家庭主动寻求帮助
D社会工作者主动发掘
E其他社会工作者转介
正确答案
答案解析
学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自四条途径，即班主任或任课老师的推介；朋辈的推介；案主或者其家庭主动寻求帮助；社会工作者主动发掘。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作中个案管理服务对象的来源。
相似试题
（单选题）
学校社会工作者进行个案管理的对象是（）。
（单选题）
学校社会工作者进行个案管理的对象应是（）。
（单选题）
有些学校将某类学生、具有某种特点的学生标定为个案工作的对象，由此放弃对他们的教育和管理，将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被称为（）。
（单选题）
学校社会工作者为学生提供个案服务时，一定要遵循（）原则。
（多选题）
小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。
（多选题）
学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。
（多选题）
学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。
（多选题）
学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。
（多选题）
学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。
