（1）培养和保护学生的好奇心好奇心是发展想象力的起点，能够推动人们去想象、去探索、去创造。许多伟大的科学家、发明家都具有强烈的好奇心。
（2）丰富学生的表象储备想象的基本材料是表象。表象储备得愈多，想象就愈广阔而深刻，构成的形象就逼真。
（3）挖掘和发挥学生的想象潜力人的大脑有四个功能部位：感受器、储存区、判断区和想象区。一般情况下，人们动用前三个部位较多，运用想象区较少。
（4）加强学生的联想训练联想在人们的心理活动中占有重要的地位，没有联想，就很难展开想象。在教学中，教师要着重培养学生的概括联想的能力。
（5）提高学生对于语言文字的理解能力想象活动是在语言的调节下进行的，是根据文字的说明而展开的
（6）培养学生欣赏文学和艺术的兴趣
（简答题）
根据对心理学知识的学习，你认为在将来教学中如何培养学生的想象力？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
小张今年升到大二，大一时他的学习成绩很优秀，排名在班上前十名之内，平时积极参加春游、远足等集体活动。但是这次暑假结束，新学期开始，班主任发现他总是闷闷不乐，很少参加集体活动，不合群。班主任经过了解后知道了他父母双双下岗，家里经济状况突然恶化的情况。根据你学到的心理学知识，回答以下问题：
（简答题）
小张今年升到大二，大一时他的学习成绩很优秀，排名在班上前十名之内，平时积极参加春游、远足等集体活动。但是这次暑假结束，新学期开始，班主任发现他总是闷闷不乐，很少参加集体活动，不合群。班主任经过了解后知道了他父母双双下岗，家里经济状况突然恶化的情况。根据你学到的心理学知识，回答以下问题：
（简答题）
小张今年升到大二，大一时他的学习成绩很优秀，排名在班上前十名之内，平时积极参加春游、远足等集体活动。但是这次暑假结束，新学期开始，班主任发现他总是闷闷不乐，很少参加集体活动，不合群。班主任经过了解后知道了他父母双双下岗，家里经济状况突然恶化的情况。根据你学到的心理学知识，回答以下问题：
（填空题）
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。
（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
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（简答题）
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（单选题）
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