（填空题）
“知识沟”理论认为，大众传播媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有（）的趋势。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）
（单选题）
一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。
（单选题）
“上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）
（单选题）
根据（）的“游戏论”，大众传播媒介仅仅是提供娱乐的一种玩具而不是工具，它是视大众传播媒介等于娱乐或等于玩具的理论。
（单选题）
马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。
（单选题）
传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的（）
（简答题）
新技术和大众传播媒介的关系是怎样的？推进新技术应用于传播媒介的经济、社会动因何在？试用传播学理论分析之。
（填空题）
社会责任理论认为，政府不应是（），当大众利益受到媒介的侵害时，政府应出面管束媒介的行为。
（填空题）
美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系，形成了一系列理论论述，被称为（）。
