教师与学生家长是在不同的时间不同的特点不同的环境下对学生进行教育工作但各自身份及教育的环境方式不同也时常存在着各种各样的矛盾要进行一下调节：
1主动与学生家长联系谋求共同一致的教育立场
2认真听取家长的意见和建议取得家长的支出的配合
3尊重学生家长的人格不训斥不指责4教育学生尊重家长
（简答题）
分析教师与学生家长之间的矛盾。如何进行调节？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
联系实际说明教师应该如何发挥家长的作用。
（简答题）
教师应如何发挥家长的教育作用？
（判断题）
调整教师与职业之间相互关系的道德规范是为人师表。
（判断题）
幼儿教师职业道德原则指的是教师在幼儿教育劳动过程中，处理个人与国家幼儿教育事业、个人与幼儿园、个人与同事、个人与幼儿家长等各种关系中应遵循的最根本的行为准则。
（简答题）
简述尊重学生家长对搞好教育工作的必要性。
（判断题）
从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看，教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。
（填空题）
在幼儿园生活活动中，教师要以（）为处理家长工作的首要原则。
（判断题）
人道主义在教师与自身的关系领域要求是处理好“作为人的教师”和“作为教师的人”两者之间的关系。
（填空题）
幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
