A对
B错
（判断题）
被称为“教育史上的哥白尼”的是夸美纽斯。
答案解析
（名词解析）
直观探索性教学
（单选题）
从功能特点的角度来看，课程资源可分为（）。
（填空题）
从物理特性与呈现方式的角度来看，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和（）资源。
洛克提出的“自板说”和“训练说”。
“教育即生活”，是以（）为代表的教育家提出的重要观点。
多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。
发现教学有利于激活学生的智慧潜能理论提出者是（）
早在1938年，美国著名创造学家（）就提出了“头脑风暴法”。
