（多选题）
教育实验内在效度取决于三个方面的因素：（）
A实验设计的可行性
B实验设计的科学性水平
C实验者对自变量操纵的正确性
D实验者对无关变量控制的有效性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
列举影响教育实验内在效度的主要因素。
（多选题）
影响教育实验外在效度的因素有（）
（填空题）
内在效度是指实验数据偏离真值的程度或（）的大小。
（简答题）
提高教育实验效度的主要措施有哪些？
（单选题）
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是（）
（名词解析）
内在效度
（简答题）
一项进行背景噪音高低对大班儿童阅读效果的实验研究，首先通过按年龄整群抽样的方法选出三个大班幼儿共55人为实验组，又确定相应的另三个班幼儿52人为控制组，就幼儿的阅读水平同时对两组幼儿进行测定，确定其相似程度，而后在实验组实施系列教育活动，半年后同时对两组幼儿进行测定，通过前后两次测定的结果比较验证开展系列教育活动的效果。该实验属于教育实验的哪种组织类型？
（简答题）
一项进行背景噪音高低对大班儿童阅读效果的实验研究，首先通过按年龄整群抽样的方法选出三个大班幼儿共55人为实验组，又确定相应的另三个班幼儿52人为控制组，就幼儿的阅读水平同时对两组幼儿进行测定，确定其相似程度，而后在实验组实施系列教育活动，半年后同时对两组幼儿进行测定，通过前后两次测定的结果比较验证开展系列教育活动的效果。
（简答题）
一项进行背景噪音高低对大班儿童阅读效果的实验研究，首先通过按年龄整群抽样的方法选出三个大班幼儿共55人为实验组，又确定相应的另三个班幼儿52人为控制组，就幼儿的阅读水平同时对两组幼儿进行测定，确定其相似程度，而后在实验组实施系列教育活动，半年后同时对两组幼儿进行测定，通过前后两次测定的结果比较验证开展系列教育活动的效果。
