在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有：
1.专门化；
2.完备化；
3.理论化。
（简答题）
简述学前教育发展萌芽阶段的特点。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。
（填空题）
孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、（）、（）。
（填空题）
学前教育学的理论化特点出现在其发展的（）阶段。
（单选题）
法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中第一阶段为（）
（填空题）
学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、（）、初创阶段和发展阶段四个阶段。
（填空题）
国外学前教育思想理想的萌芽出现在（）时期。
（单选题）
学前教育学初创阶段的主要特点是针对性、系统性和（）
（简答题）
简述学前教育是如何促使学前儿童的发展的。
（简答题）
简述学前教育功能的特点。
