（判断题）
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教育学作为一门学科在大学讲授始于（）。
（判断题）
教育过程中的师生关系是知识授受的关系。
（多选题）
确定问题的原则（）。
（单选题）
先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
（判断题）
从研究过程看，行动研究是一个螺旋式的发展过程，促成发展的重要原因是在总目标的指引下，可以面对实践中出现的新情况、新问题及时调整方案，修改计划，甚至更改研究课题，真正体现边行动边研究。
（判断题）
行动研究将从事两种不同性质活动的主体——实践者与研究者结合起来，倡导教育理论人员与中小学教师的合作，或教师群体内部的合作。
（多选题）
考察的方法包括哪些（）。
（多选题）
教育行动研究的意义（）。
（多选题）
行动研究法的局限主要表现为（）。
